Exercer la mission de formateur en entreprise avec CCE

Publics

Objectifs

A l’issue de la formation, le bénéficiaire sera capable de construire le déroulement d’une session de formation et les techniques d’animation et d’évaluation

A l’issue des épreuves de certification (cf. modalités d’évaluation), le bénéficiaire sera amené à valider les compétences suivantes  

• Identifier les besoins de compétences de l'entreprise

• Préparer une action de formation interne

• Animer des séquences pédagogiques auprès des salariés de l’entreprise

• Suivre et évaluer les acquis des stagiaires

Points clés

• La responsabilité de formateur

• La place de la formation dans l'entreprise, son enjeu, son impact, son intérêt

• Les compétences nécessaires pour devenir un bon animateur

• La notion de motivation en formation

• Les devoirs et responsabilités du formateur

• La préparation de la formation

• L'organisation de la formation

• L'identification des prérequis (entreprise et participants)

• La progression pédagogique

• La définition de l'objectif pédagogique et les différentes méthodes pédagogiques (savoir, savoir-faire, savoir-être)

• L'élaboration du contenu de la formation

• La structuration d'un thème de formation

• La gestion de l’intervention

• Les séquences de démarrage de la formation

• La gestion de son temps de formation

• La chronologie à suivre pour les différents thèmes travaillés

• Quelles méthodes de travail choisir pour impliquer, quel cadre de communication mettre en place

• L'évaluation de la session de formation

• L’animation de la formation

• Le rôle et comportement du formateur

• La communication verbale et non-verbale (l'articulation, le débit, la gestuelle et les déplacements...)

• Les notions de directivité sur les règles et non directivité sur l'expression : comment trouver le bon équilibre dans sa pratique

• Les typologies d'animateurs

• La gestion du groupe

• Le groupe : règles d'existence d'un groupe, particularités d'une vie de groupe, gestion des interventions, gestion des participants difficiles

• Les différents profils de participants Les supports de l'animation

• Les illustrations pédagogiques pour mieux faire passer les messages

• Les supports pédagogiques : quels outils choisir, quand, comment les exploiter

• La certification Qualiopi : enjeux, critères et processus d’audit

• Comprendre le contexte réglementaire et l’impact de la loi du 5 septembre 2018 sur la formation professionnelle.

• Identifier les organismes et acteurs concernés, ainsi que leurs obligations liées à la certification.

• Découvrir les 7 critères Qualiopi, leurs objectifs et leur mise en pratique au sein d’un organisme de formation.

• Appréhender la logique de preuves, l’approche processus et la gestion documentaire.

• Se préparer efficacement à l’audit Qualiopi : étapes, planification, exigences documentaires, gestion des non-conformités et actions correctives