Exercer le rôle de tuteur en entreprise - CCE

réf. RHU0036
Code : 236089 - RNCP : 91

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2.5 Jours

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Notions de management de base

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fiche pédagogique

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Publics

Pour toute personne accueillant ou étant amenée à accueillir des nouveaux collaborateurs, quel que soit leur statut (apprentis, stagiaires, CDD…)
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Objectifs

  • Identifier le contexte tutoral et ajuster l’accompagnement du tutoré à ses spécificités
  • Planifier des missions et un parcours individuel d’activités favorisant le transfert de compétences
  • Accompagner l’apprenant et encourager sa montée en compétences
  • Évaluer la progression et formaliser les acquis du tutoré
  • Assurer le lien avec les différents acteurs de son parcours
  • Pérenniser ses pratiques et identifier le processus de certification de ses compétences tutorales
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Points clés

Distinguer les différents contextes du tutorat en entreprise et leurs spécificités 

  • Quel tutorat pour quelle finalité dans l’entreprise ?
  • Le cadre et les modalités de ces contextes (alternance, intégration, etc.)

Identifier les missions et la posture du tuteur

  • Le positionnement du tuteur
  • Le champ d’action, les compétences et les missions opérationnelles du tuteur

Réussir l’accueil et l’intégration 

  • Objectifs de l’accueil et de l’intégration
  • Les pratiques facilitant l’intégration

Découvrir les liens intergénérationnels au travail

  • Qui sont les « baby-boomers », les « X », les « Y », les « Z » ?

Organiser la transmission des compétences

  • Découvrir les clés de la transmission
  • Définir les missions, les activités et organiser le parcours du tutoré
  • Accompagner l’apprenant au quotidien

Encourager la progression et évaluer les acquis du tutoré :

  • Les modalités, méthodes et outils de l’évaluation formative
  • Les règles de communication et les techniques d’entretien
  • La gestion et la prévention des conflits
INTER
INTRA
SUR-MESURE
Prochaines sessions
10 octobre au 8 novembre 2019

Rochefort

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